【勞氣爸媽】何基佑7歲仔功課散滿一地 大呻似兇案現場引共鳴︰成間垃圾房
發布時間: 2022/05/19 16:06
監督小朋友做功課是爸媽的世紀難題,爸媽不但教做功課好勞氣,還要三催四請叫仔女做完功課執書包。育有一子一女的「超級奶爸」何基佑日前分享7歲大仔何清義做功課的情景,做到課本散滿一地,旋即引起大批家長共鳴,並高呼︰「一模一樣呀!」
何基佑在社交平台分享兒子在房間做功課的照片,可見書包、大堆功課簿及工作紙散滿一地,甚至放到房間外面,令何基佑忍不住發文大呻︰
唔好以為呢度係第三世界國家嘅垃圾山,或者兇案現場。介紹返,呢個係我個仔做緊功課時嘅情況。做咗父母之後,有時都會懷疑細個嘅時候,父母係點頂得順自己?
爸媽有共鳴︰仲要踩上去
他又詢問其他家長︰「你小朋友做功課時是咪一樣?」想不到引起大批家長共鳴︰「一模一樣!」、「原來我仔都係正常嘅小朋友」,點擊圖片即睇更多家長留言︰
雖然留言充滿家長「放負」聲音,但有家長都讚清義的坐姿很好,夠筆直。基佑笑言,見到此情此景惟有當自己「時運高乜都睇唔到」,仔女主動做完功課已經很好,「總之瞓覺前你清返個場俾我」!
最新影片推介︰
家事調解員倡4個方法拆彈
家福會高級經理(青少年服務)及認可家事調解員梁頴紅曾就家長教仔女做功課問題,提出4個調解方法,首先家長應 「先處理心情,後處理事情」,家長照顧好自己感受後,才處理子女的狀況。
其次要平衡雙方的需要,家長皆期望子女能自行收拾已完成的功課,以減輕家長壓力,其實子女都期望父母以溫和的方式表達。第三,家長應用「頭、心、腳」去了解子女的感受及需要,「頭」是指「聆聽他發生甚麼事」、「心」是指「聆聽他的感受」、「腳」則指「聆聽他的期望及需要」。
最後,家長應與子女共同協商目標,例如大家都要認同完成功課的重要性,父母、子女分別表達擔憂及困難後,再以「完成功課」為共同目標,就實行時間、方法互相提供可行的解決方法,以達成共識。如未能找到共同點,父母便需再次聆聽子女的心情及需要。
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責任編輯︰林綺玲